21 de abril de 2020

Luces, cámara e acción! Paula recomenda Harry Potter e o Misterio do Príncipe

Paula comeza esta serie de recomendacións cinematográficas e, como non podía ser doutro xeito, faino cun filme da súa saga favorita: Harry Potter.



FICHA TÉCNICA:
-Título: Harry Potter e o Misterio do Príncipe.
-Dirección: David Yates.
-País: Reino Unido
-Ano: 2009.
-Duración: 2 horas e 34 minutos.
-Xénero: Fantasía.
-Reparto: Daniel Radcliffe, Emma Watson, Rupert Grint, Tom Felton, Michael Gambon e Bonnie Wright. (Parecéronme os más importantes).
-Sinopse: Harry é elixido capitán do equipo de Quidditch. Os entrenamentos, exames e un novo profesor ocupan o seu tempo, pero a tranquilidade dura pouco.

CRÍTICA:
A película gustoume moito, porque móstranos como as nenas eran tan fortes como os nenos, por exemplo, Ginny demostra a súa habilidade no Quidditch cando a maioría de xogadores son nenos e Hermione demostra ser moi aventureira.
Os meus personaxes favoritos nesta película son Harry, Hermione, Ron, Dumbledore e Ginny. Eu creo que os personaxes todos fan un moi bo papel.
Eu penso que e unha película entretida, pero tamén ten partes de intriga e partes de tristeza.
Para min non é moi longa. O final non me gusta moito, pero hai que a aceptar que iso ía ocorrer de todas formas.
A miña puntuación é de 4,3 estrelas de 5 estrelas.

Paula

19 de abril de 2020

TAREFAS PROPOSTAS PARA 6º EP (semana do 20 ao 24 de abril)

Bo día!
Como cada luns, déixovos por aquí as novas propostas de tarefas de Lingua Galega, Lingua Castelá e Matemáticas. Espero que vos gusten e estou desexando ler o que me enviades.


PROPOSTA DE TAREFAS 6º EP
Semana do 20 ao 24 de abril de 2020

LINGUA GALEGA

Unha actividade divertida que seguro que fixestes durante estas semanas é unha sesión de cine na casa. Só necesitamos unha boa película, sofá e se temos flocos de millo, moito mellor!
Polo tanto, durante esta semana gustaríame que fixerades unha recomendación dunha película que vistes estes días e que vos gustou.
Para escribir a vosa recomendación, usade o seguinte guión, que consta de dúas partes, ficha técnica e crítica:



1.     FICHA TÉCNICA (Recompila a información básica dunha película)
a)       Título.
b)       Dirección.
c)        País.
d)       Ano.
e)       Duración.
f)    Xénero: Hai moitos xéneros, por exemplo, infantil, comedia, drama, intriga, terror, fantasía, animación, acción, ciencia ficción, documental... Unha película pode pertencer a máis dun xénero, por exemplo, pode ser, infantil, de animación e comedia.
g)   Reparto: É o conxunto de actrices e actores que sae na película. Non fai falla que poñades todo o reparto, que normalmente é moi amplo, só as actrices e actores que fan os papeis principais.
h)   Sinopse: É un resumo breve do argumento do filme, é dicir, de que trata, pero sen desvelar nada importante da trama nin o desenlace.

2.     CRÍTICA (Opinión persoal sobre a película)
A crítica é unha valoración persoal, na que o autor ou autora explica que opina do filme.
Nesta parte, podedes dicir se vos gustou ou non, pero sempre explicando por que, cales son os vosos personaxes favoritos, se considerades que os actores e actrices fan ben o seu papel, se credes que é unha película entretida, se vos parece demasiado longa ou non, se vos gustou o final ou, se pola contra, levastes unha decepción, etc., pero sempre sen contar o final do filme.
Moitas críticas tamén empregan estrelas para valorar as películas (5 estrelas = moi boa; 4 estrelas = boa; 3 estrelas = interesante; 2 estrelas = regular; 1 estrela = mala) ou un código de cores (verde = boa; amarelo = regular; vermello = mala).
Esta semana toca converterse en críticas e críticos de cine, así que luces, cámara e ACCIÓN!

LENGUA CASTELLANA

Imaginad por un momento que tenéis delante al COVID-19 y podéis hablar con él. ¿Qué le diríais? ¿Qué os contestaría el virus?
Os propongo escribir un diálogo en primera persona entre vosotros y el mismísimo coronavirus.
Recordad que los diálogos, para diferenciarlos de la narración, van precedidos por una raya o guión y terminan con el signo de puntuación correspondiente: punto y aparte, cierre de interrogación o cierre de exclamación. Vamos a ver algunos ejemplos:
—Estoy algo cansado.
Observad que no hay espacio entre la raya y la primera letra.
Para introducir una aclaración del narrador, se utiliza también la raya o guión:
—Estoy algo cansado —dijo él.
—Estoy algo cansado —dijo él—. Me voy a mi casa.
Si la frase del diálogo no está completa, pero le correspondería otro signo de puntuación (como una coma), éste se pone como en el ejemplo anterior con el punto: —Estoy cansado —dijo él—, y eso que he dormido bien.
¡Poned a funcionar vuestra imaginación, estoy deseando leer vuestras conversaciones con el coronavirus!



Consejos básicos a tener en cuenta para escribir a ordenador:
  1. Dejad solo un espacio entre cada palabra.
  2. Para cambiar de línea se utiliza la tecla intro o enter, no la barra espaciadora.
  3. Nunca se deja un espacio antes de un punto, una coma o cualquier otro signo de puntuación, excepto la raya del diálogo.
  4. Siempre se deja un espacio después de un punto, una coma o cualquier otro signo de puntuación, excepto la raya del diálogo.


MATEMÁTICAS





As actividades de Lingua Galega e Castelá podedes mandarmas nun documento .doc, .docx, .odt ou .pdf por correo electrónico a clasesextocentieiras@gmail.com.

As actividades de Matemáticas son interactivas e autocorrixibles.

Un saúdo

Isa

Empanada de atún receita do chef Marco!

Marco tamén se puxo coas mans na masa e envíanos esta receita de empanada de atún que lle quedou  cunha pinta espectacular!

EMPANADA DE ATÚN

Ingredientes para 6 persoas:
-2 placas de masa de empanada.
-2 cebolas grandes.
-Unha culleriña de pimentón doce.
-Unha pizquiña de sal.
-500 gr de atún.
-2 pementos do piquillo.
-1 ovo (para pintar a empanada).
-Un pouquiño de aceite.

PREPARACIÓN:
Cubrimos o fondo dunha tixola con aceite e a poñemos ao lume. Pochamos a cebola, previamente cortada en xuliana, e botámoslle unha pizquiña de sal. Cando estea listo, retiramos do lume, agregamos a culleriña de pimentón e remexemos. De seguido, poñemos a mezcla a escurrir nun coador. 
Cubrimos a bandexa do forno con papel vexetal, estiramos unha placa da masa e cubrímola coa cebola pochada, deixando 1,5 ou 2 cm nas beiras sen cubrir. Despois botamos por riba o atún escurrido e os pemetos do piquillo troceados. Estiramos a outra placa por riba e selamos a empanada repulgando. 
Seguidamente, facemos uns pequenos cortes na capa de enriba e un no medio circular de 4 cm de diámetro.
Batemos o ovo e pintamos a empanada con el.
Finalmente, metemos a empanada no forno (previamente quentado) a 180 grados sobre 1h.



Marco ensínanos o seu debuxo de Pikachu!

Marco amósanos o seu debuxo de Pikachu, mirade que ben lle quedou! Pika, Pikachu!

DEBUXO DE PIKACHU

A actividade consiste en debuxar un Pokémon que se chama Pikachu. Ocorréuseme un día vendo YouTube na tele e puxen como debuxar a Pikachu paso a paso co gorro navideño (a verdade é moi sinxelo debuxalo).
Fíxeno coa miña irmá.
Os materiais que empreguei foron os seguintes: unha folla en branco, un rotulador violeta, un rotulador laranxa, un rotulador amarelo fosforito, un lapis e unha goma.
Gustoume facela porque me encanta debuxar coa miña irmá.


Marco

Déixovos tamén aquí un dicionario Pikachu - Inglés que atopei, para saber que di Pikachu:


Pi-ka-chu? 😉

#CandoTodoIstoAcabe... por Lara

Bo día!
Lara comparte con nós todo o que desexa facer cando remate esta corentena.
Feliz domingo a todas e todos! 😘

#CUANDOTODOESTOACABE...

Cuando se acabe la cuarentena, lo primero que quiero hacer es ver a mi madre, a mis amigos, a mis familiares y a mis mascotas.
Quiero volver al cole también, aunque suene raro.
También quiero ir con mi perro y mi padre de paseo al Belelle. Y, si puede ser, claro, ir de viaje.
También espero que el curso aún no se dé por acabado, ya que este año nos cuadra fatal, porque el siguiente curso vamos a la E.S.O.
Cuando acabe el confinamiento, voy a ir a adoptar dos o tres patos (aún no se los nombres).
Cuando todo acabe, también quiero ir al parque.
Bueno, y ánimo con la cuarentena, que ya falta menos para que se acabe.

#YOMEQUEDOENCASA
Escrito por Lara

17 de abril de 2020

8 Escape Room online gratis para xogar en familia!

Ola de novo!

Déixovos esta proposta de ocio familiar para a fin de semana, por se vos apetece facer algún xogo tipo escape room na casa. Hainos de distintas temáticas, como Harry Potter, Disney, Vengadores... Se vos apetece, podedes velos pinchando na seguinte imaxe:


A imaxe pertence á web bebeamordor.com. Trátase dunha páxina web na que podedes atopar gran cantidade de recursos e ideas de ocio infantil e familiar moi interesantes, como estes xogos escape room, xogos imprimibles, actividades para facer na casa, recomendacións de libros, cómics e xogos de mesa, manualidades e receitas frikis, etc.

Animádevos a xogar! Se facedes algún escape room, non vos esquezades de comentar aquí cal fixestes, se vos gustou, se era fácil ou non... o que queirades, pero comentade, por favor! 😉

Boa fin de semana!

Isa

Sara amósanos a súa máscara de tea!

Sara amósanos as súas dotes para a costura con esta máscara de tea feita por ela. Quedou fenomenal!

MÁSCARA  DE  TEA

Nesta corentena fixen unha máscara de tea. Gustoume moito facer esta actividade, porque estou aprendendo a coser e me gusta.
Nesta actividade empreguei un trozo de tea, fío, unha  agulla e dúas gomas.
Ao principio, custoume facela, porque pensaba que ía ser máis sinxelo, pero, ao final, remateina e quedoume ben para ser a primeira vez que facía unha. 


Ocorréuseme facer isto porque vin na televisión que moita xente as estaba a facer para os enfermeiros, os policías, etc… Eu decidín facela para a miña familia, que aínda que eu non saia, eles si que o fan.

Recoméndovos facela. Eu utilicei un trozo de tea, pero se non tedes, pódevos valer un trozo dunha camiseta vella que xa non utilicedes ou que estea para tirar ao lixo.
Este é o resultado final. Eu fíxenlle uns debuxos.

Sara